Nieopodatkowane fundusze amerykańskie

Od 2010 roku osoby zainteresowane inwestowaniem w fundusze amerykańskie mogły obserwować spór między Emerging Markets Series of DFA Investment Trust Company, który inwestuje w polskie spółki, a rodzimym fiskusem. Chodziło tu o zwrot nadpłaty podatku od dywidend za lata 2005-2006.
Przeczytaj również: Czy stolarka aluminiowa może być stosowana w konstrukcjach pasywnych i energooszczędnych?
Urząd nie zgodził się na zwrot. Dziś Naczelny Sąd Administracyjny orzekł, że nie jest do zgodne z prawem.
Przeczytaj również: Czym jest metoda All on 6 i jakie są jej zalety?
Według sądu pobieranie podatku z tytułu dywidend byłby niezgodne z prawem swobodnego przepływu kapitału. Dzieje się tak dlatego, że fundusz amerykański działa na bardzo podobnych zasadach jak polskie fundusze inwestycyjne.
Przeczytaj również: Czy wynajem busa jest opłacalny dla małych grup?
Negatywnie o odmowie fiskusa wypowiedział się też – już na początku kwietnia – Trybunał Sprawiedliwości, do którego trafiła sprawa. W polskim prawie fundusze spoza UE, które inwestują w akcje polskich spółek są wprawdzie zobowiązane do zapłacenia podatku od dywident, jednak nie w momencie, gdy mają siedzibę w Polsce.
Tak było właśnie w tym przypadku. Dzięki temu amerykańskie fundusze inwestycyjne mogą skorzystać ze zwolnienia z podatku dochodowego od osób prawnych, czyli CIT.
Kategorie artykułów
Polecane artykuły

Jakie korzyści przynosi wdrożenie zintegrowanych systemów SDIP w miastach?
Zintegrowane systemy SDIP odgrywają kluczową rolę w nowoczesnych miastach, zapewniając efektywną komunikację publiczną. Wdrożenie tych rozwiązań przynosi liczne korzyści zarówno mieszkańcom, jak i podróżnym. Poprawiają one jakość życia poprzez usprawnienie dostępu do informacji o środkach transportu

Jak systemy informatyczne mogą usprawnić komunikację między studentami a wykładowcami?
W erze cyfryzacji systemy informatyczne mają kluczowe znaczenie w usprawnianiu komunikacji w środowisku akademickim. Nowoczesne rozwiązania technologiczne umożliwiają korzystanie z narzędzi, które ułatwiają wymianę informacji oraz organizację zajęć zarówno studentom, jak i wykładowcom. Dzięki temu o